Défis et enjeux d'un accompagnement pluriel et concerté en Europe et au Québec

Présentation de l'équipe PARcours au colloque 2009 de la TREAQ-FP (Table des responsables de l'éducation des adultes et de la formation professionnelle).

Ce document explore trois pratiques d'accompagnement novatrices développées dans trois régions du Québec, soit le PPS (promotion de persévérance scolaire) en milieu semi-urbain, les cours d'écriture de chansons à Verdun (milieu urbain) et le Défi du Trans au Témiscouata (milieu rural).

À l’invitation de la Conférence régionale des élus (CRÉ) de l’agglomération de Longueuil, a eu lieu le 21 janvier dernier une activité d’une demi-journée d’échanges autour de la question du raccrochage scolaire des jeunes.

Voici le document comprenant l'essentiel de la présentation, en format PDF.